POHON ANEH

Sebuah Pohon Misterius di  NALGONDA,  Andra Pradesh – India
Pada awalnya mungkin Anda tidak akan percaya dan akan menyangka ini merupakan karya Pemahat yang cukup profesional, namun jika anda perhatikan secara benar detail dan gambaran seutuhnya serta sekelilingnya maka  kita dapat memastikan bahwa hewan-hewan pada POHON MISTERIUS ini bukan hasil pahatan yg maha canggih tapi memang BENAR-BENAR nyata terbentuk sendiri dan belum ada ahli yg dapat menjelaskannya.
Absolutely real!!!














Sumber : RP_Sipahutar
Related Post :

Komentar

  1. nita5 November 2010 pukul 00.27

    Wah keren yach..
    apa itu mkn awalnya memang binatang beneran trus dikutuk xixixixi tp gak ngerti jg crtnya deh tapi ajaib nich..

    BalasHapus
  2. Anonim11 Maret 2011 pukul 17.57

    Ajaib Banget..., tapi bingung ne... asli ga ya..????

    BalasHapus

Posting Komentar

setelah berkunjung jangan lupa tinggalkan komentar..
Terima Kasih atas kunjungannya.. salam dari Ramlan & Ari

Postingan populer dari blog ini

ESENSI,PROSES, DAN WILAYAH ADMINISTRSI PENDIDIKAN

Gambar
“ Dalam mengelola pendidikan  diperlukan cara berfikir sistemik dengan selalu mempertimbangkan faktor internal dan eksternal dalam menghadapi permasalahan sehingga organisasi/lembaga pendidikan (sekolah)  dapat menjadi lebih kuat, produktif dan bermutu ”. Itulah simpulan yang bisa didapat dari kajian buku yang berjudul “ Administrasi Pendidikan ” karya   Dr. Uhar Suharsaputra, M.Pd .
Baca selengkapnya

PEMBELAJARAN DENGAN EKSPLORASI, ELABORASI, DAN KONFIRMASI

Gambar
Saat ini guru dianjurkan untuk membuat RPP dan silabus yang menggunakan fase-fase eksplorasi, elaborasi dan konfirmasi. Fase-fase ini berdasarkan Permendiknas No 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses Pembelajaran. Namun belum banyak yang memahami, oleh karena itu posting berikut ini disajikan sedikit pengertian tentang eksplorasi, elaborasi dan konfirmasi yang dilengkapi dengan beberapa contoh RPP. Eksplorasi Eksplorasi adalah upaya awal membangun pengetahuan melalui peningkatan pemahaman atas suatu fenomena (American Dictionary). Strategi yang digunakan memperluas dan memperdalam pengetahuan dengan menerapkan strategi belajar aktif.
Baca selengkapnya